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国家知识产权局办公室 教育部办公厅关于开展第二批高校国家知识产权信息服务中心遴选工作的通知

国家知识产权局办公室 教育部办公厅关于开展第二批高校国家知识产权信息服务中心遴选工作的通知

2020-03-30
国家知识产权局办公室 教育部办公厅关于开展第二批高校国家知识产权信息服务中心遴选工作的通知。
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教育部职业教育与成人教育司负责人就《教育部办公厅关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展 有关工作的通知》答记者问

教育部职业教育与成人教育司负责人就《教育部办公厅关于服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展 有关工作的通知》答记者问

2020-03-26
近日,教育部办公厅印发了《关于服务全民终身学习促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》(以下简称《通知》),教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。
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教育部办公厅关于做好全国教育科学“十三五” 规划2020年度课题组织申报工作的通知

教育部办公厅关于做好全国教育科学“十三五” 规划2020年度课题组织申报工作的通知

2020-03-23
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,经全国教育科学规划领导小组批准,决定于2020年2月1日至3月31日开展2020年度全国教育科学规划课题申报工作。
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2020年“国培计划”助力打赢疫情阻击战和脱贫攻坚战

2020年“国培计划”助力打赢疫情阻击战和脱贫攻坚战

2020-03-19
近期,教育部办公厅、财政部办公厅印发了《关于做好2020年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》。教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。
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教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见

教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见

2020-03-16
教育部发布《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》。 
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准确把握中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准 大力推进教育教学改革

准确把握中等职业学校思想政治、语文、历史课程标准 大力推进教育教学改革

2020-03-11
近期,教育部颁布了中等职业学校思想政治、语文、历史三科课程标准(以下简称中职三科课程标准)。教育部教材局负责人就相关问题回答了记者提问。
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关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见

关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见

2020-03-09
近日,教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》,就推动“双一流”建设高校着力构建赶超世界先进水平的人工智能人才培养体系,加快培养勇闯“无人区”的高层次人才作出部署。
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教育部关于公布2019年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知

教育部关于公布2019年度普通高等学校 本科专业备案和审批结果的通知

2020-03-05
教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知,其中本科新增虚拟现实技术专业。
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教育部印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》

教育部印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》

2020-03-04
日前,教育部办公厅印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》(简称“《工作要点》”)的通知,对2020年教育信息化和网络安全重点工作进行了安排部署,主要包括工作思路、核心目标、重点任务三方面内容。
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建立对县级政府发展学前教育督导评估制度 促进学前教育普及普惠发展

建立对县级政府发展学前教育督导评估制度 促进学前教育普及普惠发展

2020-03-02
日前,教育部印发了《县域学前教育普及普惠督导评估办法》(以下简称《办法》)。教育部教育督导局负责人就相关问题回答了记者提问。
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中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》

中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》

2020-02-27
新华社北京2月23日电 近日,中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
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以新标准引领中职公共基础课程改革——教育部职业教育与成人教育司负责人就发布《中等职业学校数学课程标准》等5门课程标准答记者问

以新标准引领中职公共基础课程改革——教育部职业教育与成人教育司负责人就发布《中等职业学校数学课程标准》等5门课程标准答记者问

2020-02-24
日前,教育部发布《中等职业学校数学课程标准》等5门课程标准(以下简称《标准》)。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。
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深化体制机制改革 力促教育督导“长牙齿”

深化体制机制改革 力促教育督导“长牙齿”

2020-02-21
国务院教育督导委员会办公室负责人就《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》答记者问。
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斯坦福、伯克利等美国高校已纷纷布局!虚拟仿真实验室将给未来教育带来怎样的改变?

斯坦福、伯克利等美国高校已纷纷布局!虚拟仿真实验室将给未来教育带来怎样的改变?

2020-02-14
如今,伴随着科技革命的浪潮,教育这个传统的“慢行业”也正在发生着巨大变革。知识正在以更直观生动、高质有效的方式传递给学生,以前厚厚的书本里的那些枯燥无味的内容,逐渐从纸上演进到多媒体上,从二维的PPT投影逐步演进到3D视觉呈现和操作。
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关于认真做好疫情防控期间中小学教学用书供应工作的通知

关于认真做好疫情防控期间中小学教学用书供应工作的通知

2020-02-10
为深入贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的系列重要指示批示精神,坚决落实中央应对疫情工作领导小组会议要求,按照教育部党组统一部署,现就疫情防控期间有关教学用书供应工作通知如下。
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教育部:鼓励应用AR/VR技术创新中小学实验教学方式

教育部:鼓励应用AR/VR技术创新中小学实验教学方式

2020-01-16
近日,教育部发布了《关于加强和改进中小学实验教学的意见》(以下简称《实验教学意见》)。《实验教学意见》提出,鼓励应用AR/VR等技术创新中小学实验教学方式。
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关于职业技能等级证书信息管理服务平台和职业教育国家学分银行信息平台试运行工作的通知

关于职业技能等级证书信息管理服务平台和职业教育国家学分银行信息平台试运行工作的通知

2020-01-14
关于职业技能等级证书信息管理服务平台和职业教育国家学分银行信息平台试运行工作的通知-教职成司函〔2020〕4号。各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:  为落实教育部等四部门《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》关于建设1+X证书信息管理服务平台和职业教育国家学分银行有关信息系统的工作要求,教育部委托国家开放大学开发了职
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全面落实教材建设国家事权 系统描绘大中小学教材建设蓝图

全面落实教材建设国家事权 系统描绘大中小学教材建设蓝图

2020-01-08
近日,国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建设规划(2019-2022年)》(以下简称《规划》),国家教材委员会办公室负责人就文件有关情况回答了记者提问。 1.问:据了解,新中国成立以来,国家没有发布过大中小学教材建设规划,这次研制的总体思路是什么?答:教材是大中小学教育教学活动的核心载体。长期以来,大中小学教材建设取得了显著成效,但也存在一些亟待解决的问题。党中央、国务院高度重视大中小学教材建
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斯坦福大学报告:中国AI论文数世界第一超欧洲总数

斯坦福大学报告:中国AI论文数世界第一超欧洲总数

2020-01-06
据海外网报道,美国斯坦福大学近日发布的一份报告显示,中国发表人工智能(AI)相关论文的数量近年来不断增加,继2006年超过美国后,2018年又超过欧洲发表论文的总数,稳居世界第一。
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教育部:2023年前将实验操作纳入中考,成绩作为高中录取依据

教育部:2023年前将实验操作纳入中考,成绩作为高中录取依据

2020-01-02
教育部印发《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(下称《意见》),提出各地各校学校要开足开齐实验课程,丰富实验教学实施形式,增强实验教学的趣味性和吸引力。《意见》要求,2023年前各地要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩作为高中招生录取依据。
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