搜索
搜索
这是描述信息

联系电话:

010-85952290

这是描述信息

发送邮件:

yesvr@yesvrclass.com

新闻动态

及时了解也未艾权威动态

区域|青海省大力发展“互联网+教育” 努力提升教育现代化水平

区域|青海省大力发展“互联网+教育” 努力提升教育现代化水平

2020-08-06
青海省深入贯彻落实《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》,加快推进教育信息化规范、有序、深入发展,发挥信息技术对教育综合改革的支撑引领作用,促进教育公平、提升教育质量,着力提升教育现代化水平。
查看更多
2020年全国教育信息化工作会议召开

2020年全国教育信息化工作会议召开

2020-07-30
7月15日,2020年全国教育信息化工作视频会议在京召开。
查看更多
教育部教材局负责人就《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》答记者问

教育部教材局负责人就《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》答记者问

2020-07-20
在《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)印发后不久,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)
查看更多
教育部高等教育司负责人就《未来技术学院建设指南(试行)》答记者问

教育部高等教育司负责人就《未来技术学院建设指南(试行)》答记者问

2020-07-13
近日,教育部办公厅印发《未来技术学院建设指南(试行)》(以下简称《建设指南》)。教育部高等教育司负责人就相关问题回答了记者提问。
查看更多
面向高质量软件人才培养 教育部、工业和信息化部联合试点建设特色化示范性软件学院

面向高质量软件人才培养 教育部、工业和信息化部联合试点建设特色化示范性软件学院

2020-07-08
近日,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《特色化示范性软件学院建设指南(试行)》(以下简称《建设指南》)。教育部高等教育司、工业和信息化部信息技术发展司负责人就相关问题回答了记者提问。
查看更多
教育部公布“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区名单

教育部公布“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区名单

2020-07-06
根据《教育部办公厅关于推荐遴选“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区的通知》(教基厅函〔2019〕46号)的工作安排,在各省级教育行政部门的积极支持配合下,经遴选推荐、专家评议等环节,我部确定了实验区名单,现予以公示。
查看更多
教育部发布《职业院校 数字校园规范》的通知

教育部发布《职业院校 数字校园规范》的通知

2020-07-03
教育部关于发布《职业院校数字校园规范》的通知教职成函〔2020〕3号
查看更多
2019年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告

2019年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告

2020-07-02
2019年,全国教育督导系统深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,积极进取,攻坚克难,确保质量,稳步推进,义务教育均衡发展督导评估工作又有新进展、新成效。
查看更多
完善督导机制“长牙齿” 助力均衡发展上台阶

完善督导机制“长牙齿” 助力均衡发展上台阶

2020-06-28
95.32%的县(市、区)通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定 国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长 田祖荫
查看更多
教育部等八部门全面部署加快和扩大新时代教育对外开放

教育部等八部门全面部署加快和扩大新时代教育对外开放

2020-06-22
日前,《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》(以下简称《意见》)正式印发。《意见》指出,教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持教育对外开放不动摇,主动加强同世界各国的互鉴、互容、互通,形成更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面。
查看更多
教育部高教司司长吴岩:2020要干好十件大事!

教育部高教司司长吴岩:2020要干好十件大事!

2020-06-17
教育部高教司司长吴岩出席会议并作以《谋大局 应变局 开新局——落实落实再落实 提高提高再提高》为主题的主旨报告。
查看更多
教育部2019年全国教育经费总投入为5万亿元

教育部2019年全国教育经费总投入为5万亿元

2020-06-15
教育部近日发布了2019年全国教育经费执行情况统计快报。根据统计快报,2019年全国幼儿园、普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校生均教育经费总支出均比上年有所增长,增幅分别为:11.33%、5.92%、5.63%、8.10%、7.36%、6.60%。
查看更多
教育部:《信息技术产品语言文字使用管理规定(征求意见稿)》公开征求意见

教育部:《信息技术产品语言文字使用管理规定(征求意见稿)》公开征求意见

2020-06-08
为规范信息技术产品语言文字使用,根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国标准化法》《中华人民共和国产品质量法》《出版管理条例》《音像制品管理条例》等法律和行政法规,制定本规定。
查看更多
培养学生横向跨学科能力 并非废除分科教学 芬兰实行新课程改革

培养学生横向跨学科能力 并非废除分科教学 芬兰实行新课程改革

2020-06-03
近年,芬兰教育改革的重点在于培养学生的横向能力与跨学科学习能力。在课程大纲中增加“基于现象(主题)的教学”,即围绕学生感兴趣的某一现象或主题调配师资,以培养学生的综合能力。对学生综合能力和跨学科融合能力的强调一度受到外界广泛关注与讨论,以致出现对其本义的歪曲和误解。跨学科融合能力并不意味着对分学科教育的全面否定,而是鼓励学生在学科之间寻找、发现问题,并利用学科间的相互整合进行问题解决。
查看更多
教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见

教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见

2020-06-01
为深入贯彻全国教育大会精神,落实《中国教育现代化2035》的战略部署,围绕《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》及《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》中促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任务,积极推进“互联网+教育”发展,针对基础教
查看更多
面向未来 教育部试点建设未来技术学院

面向未来 教育部试点建设未来技术学院

2020-05-25
聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需求,推动整体实力强、专业学科综合优势明显的高校以立德树人为根本任务,突破常规、突破约束、突破壁垒,强化变革、强化创新、强化引领,打破传统学科专业体系,以提供优质资源和营造良好创新氛围为抓手,以改进体制机制为保障,建设一批未来技术学院。
查看更多
民进中央建议列专项经费确保乡村教育信息化

民进中央建议列专项经费确保乡村教育信息化

2020-05-22
疫情下农村孩子上网课窘境折射出农村教育信息化短板。“在广大农村、边远贫困地区,学校教育仍然靠一张嘴、一本书、一块黑板来运行。”两会召开在即,民进中央在拟提交的提案中建议,在“数字教育鸿沟”不断扩大的情况下,加快建立“互联网+基础教育”公共服务体系。
查看更多
教育部基础教育司司长吕玉刚:多年教育信息化建设得到充分检验

教育部基础教育司司长吕玉刚:多年教育信息化建设得到充分检验

2020-05-18
“在疫情突发的特殊情况下,面向全国亿万学生开展大规模在线教育是教育系统应对重大突发公共卫生事件能力的一次检验。这次‘史无前例、世无前例’的大规模在线教育实验,对运用信息化手段推进教育教学方式改革具有革命性意义,给了我们不少启示。”在今天教育部举行的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚如此表示。
查看更多
教育部印发义务教育六科超标超前培训负面清单(试行)

教育部印发义务教育六科超标超前培训负面清单(试行)

2020-05-11
近年来,教育部等相关部门积极开展校外培训机构治理工作,取得了阶段性成效。为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)提出的“坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为”要求,日前,教育部办公厅印发义务教育六科超标超前培训负面清单(试行)(以下简称负面清单),为各地查处培训机构超标超前培训行为提供了具体依据。
查看更多
促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养

促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养

2020-05-06
近日,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》),教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问。
查看更多
上一页
1
2
...
6

北京总部:

地 址:北京市海淀区中关村北一街甲15号
电 话:010-85952290

兰州分部:

地 址:甘肃省兰州市城关区高新技术开发区雁南路陇星总部园区A座21层12号
电 话:0931-8271115

西安分部:

地 址:西安市高新区科技二路清华科技园D座21层
电 话:029-88607920

版权声明:

版权所有  也未艾教育科技有限公司

京ICP备19006395号-1

京公网安备 11010802031821号

二维码

也未艾公众号

这是描述信息

中教云公众号