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重庆市铜梁县2013年度立项课题集中开题

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  • 发布时间:2018-12-26 15:33
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【概要描述】2013年11月6日上午,重庆市教育技术装备中心在铜梁县第一实验小举行了全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度立项课题(铜梁县)集中开题会。铜梁县教育技术装备中心承担的全国重点课题《区域内整体提升农村教师信息素养策略与方法研究》,铜梁二中、实验一小、实验幼儿园分别承担的专项课题《丰富高中学科信息资源打造卓越课堂的研究》、《信息技术环境下低年级学生口语交际能力培养的实践研究》、《信息技术环境

重庆市铜梁县2013年度立项课题集中开题

【概要描述】2013年11月6日上午,重庆市教育技术装备中心在铜梁县第一实验小举行了全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度立项课题(铜梁县)集中开题会。铜梁县教育技术装备中心承担的全国重点课题《区域内整体提升农村教师信息素养策略与方法研究》,铜梁二中、实验一小、实验幼儿园分别承担的专项课题《丰富高中学科信息资源打造卓越课堂的研究》、《信息技术环境下低年级学生口语交际能力培养的实践研究》、《信息技术环境

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  2013年11月6日上午,重庆市教育技术装备中心在铜梁县第一实验小举行了全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度立项课题(铜梁县)集中开题会。铜梁县教育技术装备中心承担的全国重点课题《区域内整体提升农村教师信息素养策略与方法研究》,铜梁二中、实验一小、实验幼儿园分别承担的专项课题《丰富高中学科信息资源打造卓越课堂的研究》、《信息技术环境下低年级学生口语交际能力培养的实践研究》、《信息技术环境下幼儿园大班美术创新能力培养研究》集中圆满开题。重庆市教育技术装备中心副主任谭中长、市技装中心教研培训部主任杨宏、教研员易庆竑,铜梁县教委督导室副主任周良平、铜梁县技装中心主任詹善明以及4个课题单位分管领导、课题负责人和主研人员等参加了此次集中开题会。会议由铜梁县教育工委委员、技装中心主任詹善明主持。
  会上,重庆市技装中心教研培训部主任杨宏代表中央电教馆宣读了课题立项通知书,并祝贺铜梁4个课题申报成功。各课题负责人分别从课题的提出、课题的界定、研究现状、研究思路、技术路线、研究内容、研究步骤、研究预期成果、研究措施和组织机构与分工等方面作了开题报告。随后,各课题相关主研人员进行了补充,表达了搞好课题研究的信心和决心。
  专家论证时,易庆竑老师主要对实验一小和实验幼儿园承担的两个课题进行了可行性论证。他认为实验一小课题开题报告质量高、选题具有实践意义和研究价值,小切口大课题,研究思路清晰,目标内容具体;实验幼儿园课题注重幼儿教学实践中的技术与艺术整合研究,研究目标明确,预期成果切合实际。希望实验一小和实验幼儿园进一步细化研究内容,注重学生发展,丰富、细化预期成果。市技装中心教研培训部主任杨宏主要对铜梁技装中心和铜梁二中承担的两个课题进行了可行性论证。他认为技装中心课题开题报告文本完善、表述清晰、思维缜密,工作与发展相结合,趋向与研究相结合。但该课题研究涉及范围广、难度大,需采取委托研究,进行个案典型研究,细化分层研究。铜梁二中课题定位课堂、研究目标明确,但需进行典型课堂案例研究,进一步完善开题报告,采取有效措施,找准落脚点,围绕课程改革理念,将教育技术与课程实施有机融合。
  重庆市技装中心副主任谭中长充分肯定了铜梁基础教育、信息技术教育取得的成绩。他说,铜梁县既有课程改革研究的成果,又有教育信息技术方面研究的经验,也有区域推进课题研究的能力,基础强,承担的课题既抓住了当前课程改革的热点,又抓住了当前教育信息化这一重点,立意好。他在给予充分肯定的基础上,提出了中肯的希望和要求,要求各课题组进一步加强研究述评和核心概念界定,凸显课题研究价值,注重研究过程管理,确保研究过程中出现的相关问题都能得到及时的发现、分析、研究和解决,创造出优秀的科研成果。
  铜梁县教委督导室副主任周良平作了总结讲话,她首先对市技装中心领导和专家莅临我县指导工作表示感谢,对我县4个单位成功申报国家级研究课题表示祝贺,对课题圆满开题给予了充分肯定,认为本次集中开题突出了铜梁教育特色,有深刻的现实意义和研究价值。同时也提出了三点希望:第一,要重视研究过程的落实,现在只是一个开端,希望课题组按专家意见落实好;第二,要发挥团队合作精神,重视研究成果的物化;第三,要将研究与工作结合起来,积极解决工作中出现的问题。
  最后,技装中心主任詹善明代表各课题单位作了承诺表态。他说,能申报国家级课题很不容易,各课题组一定要按领导和专家的意见、建议修改开题报告,端正态度、提高认识,抓好课题研究过程管理。作为技装部门,要紧密联系、通力合作,营造好浓郁的教育科研氛围,确保研究顺利进行。通过科研引领课程改革,让教育技术助推教育发展。

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