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案例介绍

陕西工业职业技术学院 上海市新普陀小学VR实验室 首都师范大学附属中学VR智慧教室

陕西工业职业技术学院

应用虚拟现实技术模拟传统实验操作环节的软硬件实验环境(包括虚拟的实验设备、实验工具、实验对象等),充分发挥新一代信息技术对教育的革命性影响作用,结合学校特色,打造科学性、划时代的协同创新中心,为学校实现教学模式创新及校企合作资源开发、共享新模式,积极创建全国示范性特色品牌,更好的为区域经济转型升级培养高素质技能型人才。
发布时间 : 2020-10-27 点击 : 0

上海市新普陀小学VR实验室

上海市新普陀小学VR实验室。采用虚拟现实技术(VR)和增强现实技术(AR),让孩子们在玩中学,在虚实结合中互动感知科学知识。虚拟现实技术与教学的完美融合点燃了孩子们的学习激情,激发了孩子们的探究欲望,很好的保护了孩子们的好奇心和创造力。
发布时间 : 2020-10-23 点击 : 0

首都师范大学附属中学VR智慧教室

首都师范大学附属中学VR智慧教室,同学们通过虚拟现实技术上物理课,老师一步一步的带着学生认识电机,观看电流的流向。脱离了传统物理课实物实验+PPT的课堂授课方式,使用虚拟仿真实验室替代,在虚拟现实系统里进行模拟观察和实验。
发布时间 : 2020-10-23 点击 : 0

最新动态

VR+职业教育: 哪些专业学科更适合VR教学?

以VR技术构建的虚拟仿真实训场景,能够使受教育者进入模拟真实工作场景中学习,对个人实践与操作能力的提升产生重要作用,是培养适应社会发展需求的创新型技术人才的有效路径。那么,职业教育中哪些专业更适合VR教学呢?
2021-02-26 查看更多 +

多地两会提出,新建一批高职院校、支持高职升本

近日,全国各地“两会”正在紧锣密鼓地进行。不少代表和委员纷纷建言献策,其中不乏关于当地职业教育发展的提案,包括新建高职、开办本科层次职业教育、加大师资力量及硬件投入、出台人才政策等。
2021-02-07 查看更多 +

以信息化建设推进职业教育现代化

云计算、大数据、物联网以及其他各种先进计算机技术的应用,推动了社会信息化和智能化的变革。同时,也加快了职业教育的变革,特别是一些先进信息化教学手段的应用使得传统的课程教学模式发生了改变,教师可以充分利用这些技术吸引学生的注意力,提升学生学习兴趣。
2021-01-25 查看更多 +

也未艾助力常州信息职业技术学院VR教学踏上新台阶

1月17日,也未艾积极推进的常州信息职业技术学院虚拟仿真教学培训圆满结束。本次培训活动以也未艾虚拟现实资源为依托,面向学校部分授课教师展开,得到参训教师的积极反馈与认可。自此,常州信息职业技术学院以全新姿态,进入了虚拟教学、仿真实训资源建设新时代。
2021-01-22 查看更多 +

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